Finalizan Actividades del Encuentro Anual para la Mejora Educativa 2024
Pachuca, Hgo., 3 de diciembre de 2024.- La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) concluyó actividades del Encuentro Anual para la Mejora Educativa 2024: Hacia la actualización del Programa Sectorial de Desarrollo de Educación, mismas que se llevaron a cabo en conjunto con la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU).
A lo largo del encuentro se realizaron conferencias, talleres y grupos focales, además se promovió la formación, actualización y capacitación continua para enfrentar los retos y oportunidades de la mejora educativa en Hidalgo.
Los trabajos se encaminaron a la reflexión crítica, la innovación pedagógica y la participación de la comunidad escolar, con énfasis en el mejoramiento de los aprendizajes, inclusión, convivencia pacífica y la sostenibilidad en la infraestructura educativa.
La subsecretaria de Planeación y Evaluación, Xóchitl Beatriz García Curiel, destacó que cada actividad estuvo vinculada a objetivos específicos del Programa Sectorial y del modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), asegurando la alineación con las políticas educativas nacionales.
Al realizar el cierre del encuentro, el comisionado nacional de MEJOREDU, Florentino Castro López, reconoció el trabajo de Hidalgo en la elaboración de diversos estudios e investigaciones sobre temas relacionados con la política educativa, además de ser pionero en el tema de educación socioemocional.
Destacó que el estado ha trabajado con encuestas en donde la información obtenida sobre el sentir de estudiantes de sexto año de primaria, así como de secundaria y educación media superior, servirá para identificar aspectos de mejora continua.
Por su parte, la directora general de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, resaltó que, a través de los niveles de Educación Básica, se formaron a 550 figuras educativas a lo largo de la jornada, con nueve actividades en cinco municipios.
Dentro del encuentro se abordaron temas como: Evaluaciones Diagnósticas, Educación Inclusiva, Cultura de Paz y Sostenibilidad Escolar, Formación Docente Situada y la Educación Inicial.
Se espera que los compromisos asumidos se traduzcan en un aumento en la excelencia educativa en todas las regiones del estado, así como mayor equidad en el acceso y permanencia en el sistema educativo, especialmente en comunidades vulnerables.
En el evento estuvieron presentes la directora general Técnica, Leyza Fernández Vega, así como el director general de Mejora de la Política Educativa, Iván Enrique Ramírez Alcázar, y la directora general de Evaluación, Selene Muñoz Ortega, entre otros miembros del sector educativo estatal.
